各中小学、幼儿园、继教中心：

    现将十堰市教育局《关于在全市中小学（幼儿园）深入开展“社会主义核心价值观”教育活动的通知》转发给你们，请遵照执行。并及时上报相关资料（包括图片、视频、活动方案、总结、宣传报道等）。

 

二〇一五年四月十五日

 

                                                    

武当山特区教育局办公室          2015年4月15日印发

十 堰 市 教 育 局 文 件

 

十教字[2015]17号

                                                    

 

 

十堰市教育局关于在全市中小学（幼儿园）深入开展

“社会主义核心价值观”教育活动的通知

 

各县市区教育局、东风分局、十堰经济开发区文教卫局、武当山特区教育局、市直各学校（幼儿园）：

为切实加强“社会主义核心价值观”、“中国梦”教育，市教育局制订了《关于在全市中小学（幼儿园）深入开展“社会主义核心价值观”教育活动的方案》，现印发给你们，请遵照执行，并及时上报相关资料（包括图片、视频、活动方案、总结、宣传报道等。邮箱地址：jjk420301@126.com）。

附：《关于在全市中小学（幼儿园）深入开展“社会主义核心价值观”教育活动的方案》

 

   十堰市教育局

                         二〇一五年四月九日

 

 

主题词：核心价值观  教育  方案                       

十堰市教育局办公室               2015年4月9日印发 

主动公开                                    共印10份

附：

关于在全市中小学（幼儿园）

深入开展“社会主义核心价值观”教育活动的方案

 

一、总体目标

全面贯彻中共中央办公厅《关于培育和践行社会主义核心价值观的意见》精神，认真落实十堰市《进一步加强全市中小学德育工作的指导意见》，各学段目标如下：

1. 幼儿园阶段：抓活动、重启蒙。遵循幼儿身心发展规律和年龄特点，在一日活动中渗透核心价值观启蒙教育，培养幼儿乐群、友好的态度和行为。

2. 小学阶段：抓习惯、重养成。加强基本的道德品质教育，引导小学生初步感知社会主义核心价值观的基本内容，养成良好的学习和生活习惯。  

3. 初中阶段：抓体验、重实践。从“三爱”教育入手,引导中学生深入学习社会主义核心价值观的内容，培养爱国情感，掌握基本的道德规范和法律常识。

4. 高中阶段：抓践行、重内涵。加强公民道德、民主法治、民族精神和时代精神教育，引导高中生树立正确的世界观、人生观和价值观。

二、活动内容：

（一）开展以“社会主义核心价值观”为主题的宣传普及活动。

全市中小学（幼儿园）利用学校宣传阵地，将社会主义核心价值观的内容和要求细化落实到各学科课程中，采用国旗下的讲话、黑板报、宣传栏、电子屏、校园广播等形式，使学校校园随处可见社会主义核心价值观24字，要求中小学在校师生熟练背诵核心价值观和“中国梦”内容。

（二）开展文明礼仪主题教育活动。

全市中小学（幼儿园）以升国旗、入党入团入队、入学（园）等仪式为契机，开展主题教育活动，强化核心价值观教育。利用每年三月和九月文明行为习惯养成强化月，教育学生养成良好的文明礼仪习惯。

（三）开展青少年爱国主义主题教育读书活动。

根据《关于在全省青少年学生中开展爱国主义主题教育读书活动的通知》要求，围绕“中国梦”和核心价值观主题教育，切实开展系列读书活动。

（四）开展主题班会活动。

全市中小学利用班、团、队会，开展培育和践行社会主义核心价值观和“中国梦”主题班（团、队）会活动。

（五）开展“我们的节日”主题教育活动。

全市中小学（幼儿园）组织学生开展“我们的节日”小报创编、经典诵读等主题教育活动，挖掘传统节日的深厚文化底蕴，使传统节日转化为培育和践行社会主义核心价值观的重要资源。

（六）开展“学雷锋 做美德少年”主题教育活动。

全市中小学（幼儿园）以学雷锋活动月为契机，秉承“奉献、友爱、互助、进步”的志愿服务精神，坚持“三贴近”原则，重点围绕“三关爱”服务内容，创新形式，推动学雷锋活动常态化、机制化。

（七）开展“美在身边”寻找活动。

全市中小学（幼儿园）积极开展“美在身边”寻找活动，引领广大学生积极践行社会主义核心价值观，通过寻找发现美、宣传表彰美、践行传递美，争做“崇德向善”的新一代。

（八）开展“诚实守信”主题教育活动。

全市中小学（幼儿园）开展形式多样的“诚实守信”教育活动，强化学生的诚信意识，形成求真务实、言行一致的观念，营造“诚信待人、诚信处事”的校园氛围。

（九）开展生态环保教育活动。

全市中小学（幼儿园）普遍开展生态环保教育，以节约资源和保护环境为主要内容，引导学生养成勤俭节约、低碳环保的行为习惯，形成健康文明的生活方式。

（十）开展优秀学生评选活动。

根据五城联创“十大工程”、《全国未成年人思想道德建设工作测评体系》要求，制定评选细则，开展优秀学生评选表彰工作。

三、活动要求：

1. 全市中小学（幼儿园）要把“培育和践行社会主义核心价值观”和“中国梦”活动作为一项重要工作来抓，充分发挥课堂教学主渠道作用，根据中小学生、学龄前儿童的特点，开展形式多样的教育活动，使社会主义核心价值观进校园、进课堂、进头脑，让学生在喜闻乐见的校园文化氛围中全面确立社会主义核心价值观。

2. 各单位将活动的开展情况进行广泛宣传，并通过家长学校开展“小手拉大手”活动，形成学校、家庭、社会联动，人人参与的良好氛围，将社会主义核心价值观引向深入。