各中小学（园）、继教中心、民办学校：

根据《国务院办公厅转发教育部等部门关于进一步加强学校体育工作若干意见的通知》（国办发[2012]53好）的文件精神，结合武当山实际情况，特制订《武当山特区学校体育工作三年行动计划（2013—2015）》，现印发给你们，请认真贯彻落实。

 

附：武当山特区学校体育工作三年行动计划（2013—2015）

 

二〇一三年二月十八日

 

主题词：印发  学校体育   三年行动计划   通知                       

武当山特区教育局办公室        2013年2月18日印发                       

共印：14份

武当山特区学校体育工作三年行动计划

（2013——2015）

大力发展体育事业是深入落实科学发展观、构建社会主义和谐社会的重要组成部分，也是履行政府公共服务职能、提升全民族健康素质的重要途径。为了认真贯彻《国务院办公厅转发教育部等部门关于进一步加强学校体育工作若干意见的通知》，落实教育部“全国推进学校体育工作电视电话会议”精神，进一步推进我区“阳光体育”运动，特制订《武当山特区学校体育工作三年行动计划（2013—2015）》。

一、指导思想

全面贯彻党的教育方针，牢固树立“健康第一”的理念，引导和鼓励广大中小学生积极参加形式多样、健康向上的体育活动，发展学生个性特长，培养体育锻炼习惯，形成热爱体育、崇尚运动、健康向上的良好风气，切实提高我区中小学生体质健康水平，促进青少年学生全面发展和健康成长，推动学校体育工作健康、和谐、快速发展。

二、总体目标

——大力开展阳光体育运动和体艺2+1项目，严格实施《国家学生体质健康标准》； 

——坚持面向全体学生，规范体育课程管理，以课堂体育教学为中心，努力提高课堂教学质量； 

——坚持优质均衡发展目标，重视体育教师培养，打造一支学习型和科研型的体育教师队伍；

——完善学校体育器材配备，提高体育器材的使用率，继续推进学校体育场地扩建工程，保证学生有活动场地和设施；

——重视课余训练工作，组建各类体育运动队，丰富中小学生课余文化生活，努力创建具有武当特色的学校体育活动。

三、重点工作及措施

（一）大力开展阳光体育运动

1、抓好体育课堂教学。开展阳光体育运动要充分发挥体育课堂的“主渠道”作用。以体育课教学为基本平台，按照新课程标准要求，开足开齐上好体育课（义务教育阶段1-2年级每周4节，3-9年级每周3节），任何学校不得以任何理由削减或挤占体育课时。加强教学常规管理，从备课、教案、上课、听课、评课等环节入手，加强课堂教学的过程管理，打造高效课堂。要因地制宜，根据学校具体情况和地域特点，创新体育教学内容、形式、方法和途径，增强吸引力，确保课堂教学的针对性和实效性。

2、抓好体育课外活动。坚决落实“两操两活动”，并将其纳入学校课程计划。加大课外活动力度，推行“大课间”体育活动，保障时间，充实内容，多设简便易行、学生喜闻乐见的项目。在全区中小学大力推广“中小学生系列武术健身操”、“中小学生广播体操”，开发推广特色项目，如跳绳、踢毽子、校园集体舞、武当武术等，严禁挪用或挤占课外活动时间。

3、举办竞赛活动。各学校每年开展小型多样的体育比赛活动，努力提高学生的参与率，教育局每年举办一次阳光体育运动、大课间活动评比及中小学生武术大赛，促进“武当武术进校园”、“阳光体育运动”的蓬勃开展。

4、重视体育业余训练。各校开展丰富多彩的课余兴趣活动，组建各有特色的体育运动队，特别是要加强关于武当武术的学习和训练。有条件的城区学校可以与武术馆、院配合，聘请高水平的教练员定期到校辅导，组建比较专业的武术运动队，为武当武术的转播和发展、为参加各级各类比赛打下坚实的基础。

（二）抓好体育教改教研及学生综合素质评价改革

1、重视学校体育科研工作，发挥体育科研的良好优势，提高体育工作效能。依据体育教育教学的特点，抓好课题研究，既注重过程，也强调结果。通过课题研究，推进体艺2+1工作，力争2014年达到全区学生都能掌握两项体育技能的要求。全区体育教师齐心协力，共同参与，开展体育课程科研改革实践，每年完成4篇以上的论文，力争有更多的教科研论文在市、省乃至全国获奖或发表。 

2、探索长效机制。对我区开展“阳光体育”运动的情况进行专题研究，探索科学、高效的“阳光体育”运动实践模式，构建系统的理论体系，完善和丰富各校“阳光体育”课程体系。

3、完善体育评价制度。发挥导向作用，积极稳妥推进初中毕业体育升学考试改革，探索以提高中小学生体质健康水平为目标的学校体育评价制度。将学生参加“阳光体育”运动的情况纳入学校督导评估与综合考核，并作为评价学校的重要指标。

4、开发地方体育课程。将武当武术列入地方体育项目，逐步做到“有教材、上课表、有教案”，并作为初中毕业的考查科目。

（三）推进师资队伍建设，增强体育教学的实效性 

引进优秀体育专业教师，培训现有体育教师，完善体育教师评价机制，使体育教师的职业道德、业务素质、专业能力进一步提升，教学水平进一步提高，在数量、质量、结构上满足我区实施学生“阳光体育工程”的需求。

1. 配齐配足专业教师。根据武当山特区体育师资队伍状况， 教育局积极争取政策，通过教体合作、接受资教生、招考新教师等途径，充实体育师资，力争2015年所有学校师资配备达到《国家学校体育卫生条件试行基本标准》(教体艺〔2008〕5号)。

2.优化教师队伍结构。形成专家教师（包括特级教师、学科带头人）、骨干教师、普通教师的合理梯队。

3、加大培训力度。组织体育教师积极参加外出学习、专业培训，通过培训提升理念、牢固树立“健康第一”的思想，提高专业理论和专业能力，提高教育技巧和智慧。

（四）完善体育设施建设

3年内完成全区义务教育学校的运动场地改造及运动设施更新，确保达到《国家学校体育卫生条件试行基本标准》。教育局每年将组织专项督查，并将督查结果纳入教育督导评估体系。

1.加大城区学校硬件建设力度。

2014年，完成城区所有学校塑胶运动场改造任务，并按要求配备体育运动设施以及实施《国家学生体质健康标准》所需的测试器材，城区所有的中小学校场地器材达到《中小学体育工作督导评估指标体系（试行）》要求。

2.加快推进农村学校体育场所建设。

结合农村合格学校建设，加大农村学校简易体育场所和设施建设力度，做到校校有基本场地，有能够开展体育教学的设施器材。2015年完成义务教育合格学校建设，实现规划保留学校运动场地达标验收，所有学校场地器材达到《中小学体育工作督导评估指标体系（试行）》要求。

3．完善学校体育器材配备。

（1）义务教育阶段学校2014年底前按《湖北省中学体育器材设施配备目录》、《湖北省小学体育器材设施配备目录》配齐配足体育器材。

（2）实施《国家学生体质健康标准》所需的测试仪器设备，各级各类学校要在2013年年底前配备齐全。

（五）全面实施《国家学生体质健康标准》

1、充分发挥《国家学生体质健康标准》的导向作用，促进学生积极参加体育锻炼，努力“达标争优”。

2、2013年城区中小学全部实施《国家学生体质健康标准》。到2014年，武当山各级各类学校《国家学生体质健康标准》测试及上报数据工作达到100%。

3、建立《国家学生体质健康标准》测试报告书制度。小学生测试成绩要记入成长记录或学生素质报告书，初中生要记入学生档案。

4、建立《国家学生体质健康标准》通报制度，定期向教育主管部门和家长通报实施情况和测试结果，同时要加强数据分析，逐步实现实施《国家学生体质健康标准》工作的规范化、制度化和科学化。

（六）经费保障

1、设立“阳光体育”工作专项经费，用于“阳光体育”的基本开支和事业发展。学校公用经费要按一定的比例专项用于学校“阳光体育”工作。

2、设立“武术进校园”活动专项资金。特区财政每年列出专项经费，用于武当武术的普及和开展。

（七）部门联动，健全体育工作管理机制

1、成立武当山特区学校体育运动领导小组。组长由特区工委副主任陈平海担任，副组长由财政局、教育局、武术局、社会事务局等部门主要负责人担任，各中小学负责为小组成员。下设办公室，办公室主任由教育局副局长周明胜同志兼任。

2、将学校体育运动纳入特区区直部门年度教育工作职责履行情况督导评估的内容，加强指导和督查。特区教育局将会同财政局、武术局、社会事务局等相关部门要加强对学校体育运动工作的指导和支持，从武当山实际情况、历史传统出发，实施目标管理，促进武当山体育事业更上一个新台阶。

二○一三年二月十八日

 

武当山特区学校体育工作三年行动计划年度计划表

年份	计划完成任务	责任部门
2013年	积极推进“武当武术进校园”活动	武术局、教育局
	完成溜西门小学塑胶运动场建设	财政局、教育局
	配齐实施《国家学生体质健康标准》所需的测试仪器设备	教育局、各学校
	“大家唱、大家跳”文艺汇演及中小学武术竞赛	武术局、教育局、各中小学
	中学春季一次达标运动会、秋季召开田径运动会	教育局、武当山中学
	每年一次全区小学生运动会	教育局、各小学
2014年	按要求配齐配足义务教育阶段学校体育器材	财政局、教育局、各中小学
	建成青少年体育俱乐部一个	社会事务局、 教育局
	学校《国家学生体质健康标准》测试及上报数据工作达到100%。	教育局、各中小学
	中学春季一次达标运动会、秋季召开田径运动会、全区小学召开一次运动会	教育局、各中小学
	“阳光体育暨大课间”活动展示	教育局、各中小学
	建成草店小学初小部、高小部塑胶运动场，杨家畈小学塑胶运动场	财政局、教育局
2015年	学校师资配备达到《国家学校体育卫生条件试行基本标准》	劳动人事局、财政局、教育局
	积极进行体育课程开发	武术局、教育局、 各中小学
	中学春季一次达标运动会、秋季召开田径运动会、全区小学召开一次运动会	教育局、各中小学
	每年一次学生体质检查	教育局、特区医院