“老师，还收作品吗?我制作的杆秤还没有完成，明天就可以使用它给物体测量重量了”，“老师，我还想制作一个用桔子发电让小风扇转动的装置”……要求再送作品参展的和讨论作品设想的一群学生围着老师兴奋不已。这是发生在12月25日武当山中学举行物理“五小”成果科技作品展览会上的情景。

此次科技小制作包括小制作、小发明、小创造、小实验、小论文等“五小”成果作品。活动前期，学校对学生进行广泛深入宣传发动，鼓励学生积极动手，主动参与，大胆探索，勇于创新，参加科技制作活动。经过精心组织，同学们运用边角废料，结合课本中所学原理，发挥创造力，制作了潜望镜、土电话、变阻器、天平、水果电池等200余件作品。新颖、实用和创造性的小作品吸引了广大学生驻足观看和点赞。

为全面深入推进素质教育，培养学生学科学、爱科学、用科学的兴趣，鼓励积极开展实验研究，提高实验教学效果，增强探索创新意识，武当山中学每学期都举行一次科技小制作作品展览，并评选优秀作品制作人给予奖励。(马成珍 魏东有)